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一个好的校园雕塑具备哪些要素

2020-10-05 05:05:33

校园雕塑与所有的校园物质景观一样积淀着历史、传统、文化和社会的价值蕴含有潜在教育意义。校园雕塑是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。

校园雕塑制作

校园雕塑制作通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。成都雕塑大多用抽象、象征的手法表现,特别是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点。

校园雕塑制作厂家

能够突出德育、审美,并且更加重视表现人类的智慧和对真善美永和的追求。一所好的学校会给予学生不仅仅是限于课堂的知识,重要的是启迪心智,美化心灵。当学生们在校园里的时候能够感受到文化巨人大的雕塑无形中被它的精神所感染。校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围。在校园里我们常见的雕塑就是一些学者,比如马克思、恩格斯等,还有一些精神榜样,如雷锋、焦裕禄等,这些雕塑的选择就符合一个校园的文化氛围。

校园雕塑

然后,校园不锈钢雕塑的摆放位置也是需要斟酌的。它的摆放位置要跟周围的环境协调一致,比如清华园里的朱自清的雕塑,这样的摆放就让我们在清华园的时候时刻想起朱自清的《荷塘月色》,给清华园增添了浓厚的文化气息。


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